Representantes de RedCLARA participaron en el Foro de Conocimiento organizado por la Fundación EU-LAC, la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI) y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), el 24 y 25 de junio, en formato híbrido.

El foro es uno de los eventos que se están realizando en preparación de la tercera Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno UE-CELAC, a llevarse a cabo en Julio, en Bruselas, con el lema “Renovar la asociación birregional para fortalecer la paz y el desarrollo sostenible”.

El objetivo del foro fue generar insumos para la adopción de líneas comunes de programas y políticas públicas, así como de iniciativas de los actores de la sociedad civil que ayuden a articular y fortalecer los vínculos entre las sociedades de Europa, Latinoamérica y el Caribe, en el ámbito del acceso al conocimiento, la educación superior, y la ciencia, tecnología e innovación.

“La idea del intercambio de conocimiento y de la educación superior esta institucionalizada desde el principio mismo de la Fundación EU-LAC. Queremos que el foro genere propuestas concretas e información relevante para líderes políticos con el fin de preparar la cumbre EU-LAC”, explicó Adrián Bonilla director ejecutivo de la Fundación EU-LAC, durante la sesión de apertura.

Con miras a la Cumbre UE-CELAC, el encuentro facilitó el intercambio y trabajo conjunto entre representantes latinoamericanos, caribeños y europeos de redes y organizaciones de la sociedad civil, expertos/as académicos/as y de organismos internacionales especializados en la temática.

El Foro incluyó ponencias para inspirar y orientar las deliberaciones colectivas, y el trabajo en tres grupos temáticos (cada uno en modalidad virtual y presencial): (1) Cooperación en temas de ciencia, tecnología e innovación; (2) Hacia un Espacio Común de Educación Superior; y (3) Cerrando brechas en acceso, equidad, calidad y capacidades. Los grupos dialogaron teniendo como guía el balance de la situación y buenas prácticas, los desafíos actuales, y los intereses en común y recomendaciones.

En representación de RedCLARA participó el director de Cooperación Internacional, Relaciones Académicas y Comunicaciones, Mark Urban, en el grupo uno, y la coordinadora de Proyectos Académicos, Laura Castellana, en el grupo dos. Ambos fueron los relatores de sus respectivos grupos.

Mark Urban detalló que actualmente existe una mayor colaboración entre Europa y LAC, muestra de ello es la nueva Alianza Digital, además de mayor disponibilidad de infraestructura para la investigación. En cuanto a políticas, programas e iniciativas, el grupo uno destacó el Proyecto BELLA, que tiene como resultado el cable trasatlántico que une los dos continentes, el portal GBIF de LifeWatch ERIC, Euroclima+ y la red de puntos nacionales del Programa Horizonte, entre otros.

Como lecciones aprendidas, el grupo mencionó la importancia de alinear expectativas entre ambas regiones, de establecer mecanismos de gobernanza en ciencia y articular los sistemas de ciencia y tecnología. Entre las recomendaciones, se habló de la importancia de fortalecer todos los pilares de la Alianza Digital.

El grupo dos concluyó que es necesario en la región se construya un espacio común y de integración de la educación superior igual al que existe en Europa, explicó Laura Castellana. Las principales recomendaciones se centraron en fortalecer el diálogo político birregional, involucrar a la sociedad civil (docentes-estudiantes) y a la juventud, impulsar políticas innovadoras, promover la inclusión y diversidad, promocionar la movilidad entre las instituciones aprovechar mejor la financiación y apoyar la constitución de redes, así como de un organismo que las vincule a todas.

El grupo tres destacó que existen inequidades y asimetrías tecnológicas entre Europa y LAC, entre los países de la región y al interior de los mismos. Las brechas identificadas se relacionan con el género, la situación geográfica, la economía, la migración, la discapacidad, la raza y la orientación sexual.  “Visualizamos diferentes tipos de velocidades de desarrollo que deben ser tenidas en cuenta en las políticas de ciencia y tecnología”, explicó la directora del centro de vinculación de la Universidad Tecnológica de Uruguay, Elianne Elbaum.

El grupo enfatizó el Derecho a la Tecnología, la necesidad de hacer inversiones públicas y de crear políticas con la participación de la ciudadanía, así como la urgencia de respuestas multidisciplinarias para enfrentar los desafíos actuales.

Mira las conclusiones del Foro EU-LAC en: https://www.youtube.com/watch?v=ZKOPRE4N74Q